Sadržaj
Obrazovanje u ranom djetinjstvu služi kao prvi formalni uvod u socijalno i akademsko obrazovanje, a razvijanje zdravog prijateljstva sastavni je dio društvenog razvoja. Aktivnosti prijateljstva pomažu djeci da razviju međuljudske, komunikativne i emocionalne odnose, uključujući empatiju i suosjećanje. Uključite niz aktivnosti usmjerenih prema prijateljstvu u svoj razred kako biste potaknuli atmosferu suradnje i prihvaćanja.
Umjetničko prijateljstvo
Aktivnosti obrtništva prijateljstva potiču učenike da razviju motoričke sposobnosti uz promicanje vrijednosti prijateljstva. Jedna je mogućnost pozvati učenike na stvaranje portreta prijateljstva. Svaki učenik bira par u sobi i dva stvaraju crtež svog partnera. Nakon stvaranja slika, učenici dijele razlog zbog kojeg je njihov partner dobar prijatelj. Interaktivnija aktivnost je potpora "Dobar posao". Svaki student dekorira smeđu papirnu vrećicu s naljepnicama, svjetlucavim bojama, tintom i drugim obrtničkim predmetima. Pomozite svojim učenicima da napišu svoja imena na vrećicama, a zatim pakiraju vrećice u sobu. Potaknite svakog učenika da ostavi male darove ili poruke u torbi svojih prijatelja. Ulaznice mogu upotpuniti dobro ponašanje, dijeliti igračku ili podsjetiti prijatelja na poseban datum vožnje. Potaknite učenike da svaki tjedan ostavljaju različite poruke ili crteže u različitim torbama.
Aktivnosti pismenosti
Poznavanje pismenosti kao što je prepoznavanje slova i razdvajanje slogova razvijaju se u ranim godinama obrazovanja u ranom djetinjstvu, stoga koristite aktivnosti prijateljstva kao način promicanja uvodne pismenosti u učionici. Potaknite učeničke prijateljske vještine kroz prikladne povijesne knjige i aktivnost čitanja koja uključuje cijeli razred. Postoji nekoliko primjerenih knjiga za učenike za obrazovanje djece koji se bave temama kao što su prijateljstvo ili kako se sprijateljiti. Tijekom čitanja, neka učenici podijele svoje misli i ideje o događajima u knjizi s pitanjima poput: "Je li ovaj lik dobar prijatelj?" Nakon što učenici shvate teme, pozovite ih da kreiraju vlastite knjige prijateljstva s presavijenim i klamanim kartonom. Stranice mogu sadržavati crteže najboljih prijatelja i vokabular koji se odnose na prijateljstvo, kao što su "dijeljenje", "igranje" i "zabava".
Prijateljske igre
Interaktivne igre potiču učenike da fizički međusobno komuniciraju dok razvijaju razumijevanje vrijednosti prijateljstva. Igre sparivanja su standardna referenca u ranom odgoju, tako da napravite igru za učenike u kojoj upoznaju nove kolege. Jedna mogućnost je da svaki učenik dobije jednu od četiri različite naljepnice. Kada svirate pjesmu, učenici plešu dok se pjesma ne zaustavi, a zatim pokrenete kako biste pronašli druge učenike s odgovarajućim naljepnicama. Učenici zatim uče imena svojih novih prijatelja i plešu s grupom do kraja pjesme. Da biste vježbali identificiranje sličnosti, neka dijete volontira i kaže nešto što ste primijetili o njoj, kao što je ona nosila crvenu bluzu. Neka drugi učenici koji također nose crvene bluze ustanu i odaberu drugog volontera iz grupe. Usredotočite se na aspekte koje učenici imaju više zajedničkog nego na različite aspekte tijekom aktivnosti.
Aktivnosti u krugu
Kružno vrijeme je obično otvaranje ili zatvaranje aktivnosti za učenike i pruža priliku za nastavnika da vodi mirnu aktivnost ili raspravu kako bi razmišljao o lekciji dana. Opcija aktivnosti na prijateljstvo za vrijeme kruga je odabrati studenta kao "Prijatelja dana" i potaknuti učenika da sjedi na mjestu učitelja u krugu. Neka se učenici izmjenjuju govoreći nešto što čini „prijatelja dana“ dobrim prijateljem, kao što je njihova sposobnost dijeljenja ili pristojnog ponašanja. Još jedna mogućnost da se djeca potaknu da se upoznaju je da odaberu volontera i napuste sobu s pomoćnikom razreda. Drugi student tada tiho napušta krug i skriva se. Kada se prvi učenik vrati, pitajte "Koji prijatelj nedostaje?". Učenik mora saznati koji je prijatelj napustio krug i reći: "John, nedostaješ mi! Vrati se u krug!".