Sadržaj
Podučavanje predškolaca je poseban izazov. Oni su puni energije i njihov raspon pažnje je relativno kratak. S pozitivne strane, imaju prirodnu znatiželju o svijetu i entuzijazam za učenje i istraživanje novih stvari. Postavljanje plana lekcije nije teže nego za bilo koji drugi razred, samo trebate zadržati na umu dob učenika i potražiti aktivnosti koje će privući i privući njihovu pažnju.
smjerovi
-
Razmotrite pažljivo svoje učenike. Djeca u predškolskom odgoju su u dobi tranzicije i njihove vještine mogu se uvelike razlikovati, čak iu maloj skupini. Neki četverogodišnjaci već znaju čitati, dok drugi još uvijek ne mogu točno identificirati sva slova abecede. Prilikom odabira aktivnosti, imajte na umu razinu učenja vaših učenika.
-
Odaberite temu i reproducirajte je. Lakše je bolje usredotočiti lekciju na određeni koncept nego ga previše podijeliti pokušavajući spojiti mnoge stvari. Ako se morate baviti puno u svojoj temi, uvijek imate mogućnost da je podijelite na neke dijelove da biste stvorili jedinicu.
-
Odredite ciljeve i ciljeve svoje klase. To će vam pomoći da se usredotočite na očekivane rezultate dok planirate. Cilj je ono što želite da vaš razred poučava učenike općenito, dok su ciljevi specifičniji i mjerljivi rezultati.
-
Pronađite različite aktivnosti kako biste postigli svoje ciljeve. Potražite na obrazovnim internetskim stranicama i drugim izvorima aktivnosti za angažiranje djece. Izmjenjujte aktivnosti koje uključuju sjedenje, slušanje i razgovor s drugima koji daju djeci mogućnost da se kreću, pjevaju, govore ili rade ručno. Predškolci ne reagiraju dobro na duga i dugotrajna predavanja i priče, stoga potražite više interaktivnih stvari koje će ih držati angažiranim.
-
Navedite svoje aktivnosti u logičnom redoslijedu kako biste prezentirali materijal. Možete početi s pitanjem za raspravu ili pričom o temi. Zatim prijeđite na igru ili obrt koji ilustrira ono što želite da nauče. Podijelite aktivnosti u korak po korak upute. Šaljite pouke kući dosljedno ponavljajući pojmove i riječi koje želite naučiti na svakom koraku.
-
Procijenite vrijeme koje će svaka aktivnost poduzeti i planirajte dodatne u slučaju da su lekcije brže nego što ste mislili. Planirajte kratak pregled na kraju sata kako biste pregledali koncepte sa studentima.
-
Ponovno pročitajte svoje planiranje i napravite popis zaliha i materijala koje ćete trebati u razredu.
-
Planirajte aktivnost kako biste procijenili kako je svaki učenik razumio koncept. Za starije učenike ocjenjivanje se provodi u obliku testova ili izvješća, ali u predškolskoj ustanovi evaluacija može biti samo zanatski projekt ili radna zadaća.
Što vam je potrebno
- Resursi o vašoj temi
- Papir i olovka