Sadržaj
Bez obzira učite li u nedjeljnoj školi ili podučavate svoju djecu kod kuće, važno ih je od malena poučavati o važnosti Božjeg glasa. Djeci će ovaj koncept biti teško razumljiv, jer se Božji glas jako razlikuje od glasa ljudi kao što smo navikli. Aktivnosti su sjajan način da djecu naučite o Bogu i zainteresirate ih.
Glasovna identifikacija
Za ovu vježbu trebat će vam diktafon i djeca od 4 do 10 godina. Zamolite svakoga da izgovori dvije do tri rečenice na diktafonu. Dok radite aktivnost, napišite redoslijed kojim djeca govore. Nakon što svako dijete ima svoju smjenu, pustite snimku. Zamolite ih da pažljivo slušaju i prepoznaju svaki glas. Podsjetite ih da bi se, baš kao što su se usredotočili na utvrđivanje kome pripada svaki glas, trebali usredotočiti na slušanje Božjeg glasa tijekom svakodnevnih aktivnosti.
Pojačani sluh
Zamotajte komad kartona u konus i zalijepite ga ljepljivom trakom. Zamolite djecu da se uparuju ili to učine s jednim djetetom. Recite im da je Bog dao životinjama poput pasa i mačaka izvrsan sluh, ali ljudi se moraju malo potruditi da čuju što On ima za reći. Neka dijete stavi konus u vaše uho. Šapnite inspirativne fraze u konusu i pitajte je li čula. Pokušajte nekoliko puta šaptati fraze blizu i daleko od čunjeva. Partneri moraju zamijeniti uloge kad završe.
Kartice
Započnite s biblijskom pričom ili kratkim uvodom o tome koliko teško može biti čuti Božji glas jer ga ne čujemo izbliza. Koristeći slova napišite razne scenarije u kojima bi djeca morala odlučiti slušati Boga ili ignorirati njegova učenja. Primjer scenarija mogao bi biti onaj u kojem se vaše dijete nagovara da učini nešto loše, poput laganja vama. Pitajte dijete što bi mu Božji glas naložio da učini.
Smanjivanje glasnoće
Recite djeci da nađu partnera i počnu razgovarati. Dok govore, koristite razne predmete za stvaranje buke. Pokušajte uključiti glasnu glazbu, svirati instrument ili blender. Nakon dvije ili tri minute zamolite djecu da se prisjete razgovora koji su vodili. Vjerojatno se neće svi razgovori čuti ili razumjeti. Povežite buku koju ste stvorili s dnevnom bukom s kojom ljudi dolaze u kontakt. Recite djeci o važnosti smanjenja glasnoće i slušanja Boga.