Sadržaj
Učenje o periodnom sustavu vrijedan je i nužan dio učenja kemije, ali može biti i pomalo neugodno. Srećom, postoje načini da se učenje pretvori u igru ili projekt kako bi se učenici više uključili. U bilo kojoj metodi, cilj bi trebao biti pružiti učenicima načine za pamćenje najčešćih elemenata periodnog sustava.
Umjetnička tablica
Podijelite učenike u male skupine od dvije ili tri. Dajte svakoj grupi veliki prazni periodni sustav. Zatim ih zamolite da popune simbole, imena i atomske brojeve elemenata. Osim toga, učenici moraju crtati ili lijepiti slike objekata koji su uglavnom sastavljeni od svakog elementa. Stimulirajte kreativnost i djelomično je promatrajte kao umjetnički projekt. Spajanje elemenata s poznatijim objektima, kao što su žarulje s volframom, pomoći će učenicima da ih lakše zapamte.
Jestivi elementi
Pripremite kolače ili kolače i zamolite ih da ih pokriju; možete koristiti različite okuse ili boje zaleđivanja za predstavljanje metala, ametala i metaloida ili različitih serija na periodnom sustavu. Zatim dajte svakom studentu vrećicu slatkiša s tankim vrhom i malo tamne glazure kako bi napisali kemijski simbol na svakom kolaču ili kolačiću. Svakako koristite samo jednu jedinicu za svaki element. Zatim rasporedite kolače ili kolačiće na stolu. Razgovarajte o tome dok vi i vaši učenici proždirete jestivi periodni sustav.
Memorija elementa
Pripremite karte za igru u stilu memorije, u kojoj su sudionici pregledali karte, pokušavajući se sjetiti svoje pozicije i podudaraju dvije podudarne kartice. Međutim, kao alternativa tradicionalnoj igri memorije, napravite odgovarajuće slovo s imenom jednog elementa, a drugo s njegovim kemijskim simbolom. Na primjer, kartica s oznakom "Cink" i još jedno slovo "Zn" čine par. To potiče učenike da zapamte simbole i nazive elemenata. Budući da postoji toliko mnogo elemenata, najbolje ih je zamoliti da igraju slovima iz malih dijelova periodnog sustava.
Jestivi atomi
Elementi su raspoređeni u periodnom sustavu prema njihovom atomskom broju ili broju protona u jezgri. Jezgra sadrži i neutrone čiji se broj može mijenjati, a broj elektrona jednak je broju protona. Neka uãenici modeliraju atome na periodnom sustavu kombinirajuçi male predmete u kuglu da bi bili jezgra i koriste orice ili palice da odgurnu više predmeta iz nje, formirajući oblak elektrona. Kako bi projekt bio zanimljiviji, pokušajte koristiti marshmallows ili žele grah da se formira jezgra, čime se stvara model koji učenici mogu jesti nakon proučavanja periodnog sustava.