Sadržaj
Što prije učimo djecu da se nose s moralnim dilemama, lakše će biti znati kako razlikovati dobro od lošeg i pripremiti se za donošenje boljih odluka u odraslom životu. Roditelji, učitelji i drugi stariji ljudi trebali bi voditi djecu u svojim istragama, služiti kao primjer i utjecaj te biti u stanju postaviti situacije koje prisiljavaju djecu da razmisle o svojim izborima. Kao roditelj ili druga odrasla osoba u djetetovu životu, razmislite o vrstama dileme s kojima se djeca suočavaju i pripremite se da ih naučite vještinama potrebnim za donošenje ispravnih odluka u životu.
Obiteljske dileme
Djeca se mogu suočiti s moralnim dilemama unutar obiteljske strukture. Na primjer, rastavljeni roditelji mogu ostaviti dijete podijeljeno između majke i oca, što otvara brojna potencijalna pitanja. Neke od tih dilema mogu biti povezane s poštenjem. Ako roditelj kaže djetetu da ne govori drugom roditelju, to može otežati djetetu da zna kako se najbolje nositi sa situacijom. Obiteljske dileme mogu također postojati između braće i sestara. Ako dijete zna da se brat skrivao iz kuće, ali mu je rečeno da ne govori svojim roditeljima, možda će se osjećati sumnjičavom što je ispravno učiniti.
Društvene dileme
Društvena dilema može biti povezana s djecom i njihovim prijateljima. Kada počnu razvijati prijateljstva, mogu se suočiti s problemima u druženju s prijateljima svojih prijatelja. Ako prijatelj, na primjer, ima rođendansku zabavu i poziva nekoga iz razreda koji ne zna, možda neće htjeti ići na zabavu. Roditelji bi trebali razgovarati sa svojom djecom o donošenju odluka u takvim slučajevima, postavljajući pitanja kao što su: "Kako se to čini da se vaš prijatelj osjeća?" i "Je li to dobar razlog da ne idete na zabavu zbog osobe?".
Školske dileme
Školske dileme dio su dječjeg akademskog iskustva. Može se suočiti s problemima s određenim kolegom ili učiteljem te je potrebno razmisliti o tome kako se najbolje nositi sa situacijom. Neke dileme uključuju odluke o nestanku razreda ako dijete ne voli učitelja, ne radi domaću zadaću jer preferira igrati video igre ili lijepiti razredne testove.
ponašanje
Djeca mogu učiti o osobnom ponašanju i kako moralno djelovati kroz vježbe razvoja osobnosti. Čovjek može stvoriti hipotetičke igre i postaviti pitanja poput: "Što biste učinili da je gospođa ispustila novčanik i otišla ne shvaćajući to?" i "Što biste učinili da doista želite čokoladicu, ali niste imali novca za to?" Analizirajte odgovore djeteta kako biste vidjeli hoće li u tim slučajevima donijeti ispravne odluke.