Sadržaj
Kurikulum je dokument koji ukratko opisuje relevantno radno iskustvo i osposobljavanje osobe te bi trebao biti dizajniran na način koji će privući pažnju poslodavca u procesu odabira. To je obično prva stavka koja se analizira prije nego što se kandidat odabere na natječaj. Ako ste u potrazi za novim profesionalnim smještajem, znajte da postoje dvije glavne vrste kurikuluma: funkcionalni i kronološki. Odaberite najprikladniji model za posao za koji se prijavljujete.
Kronološki
Kronološki kurikulum započinje navođenjem profesionalne prošlosti kandidata. Postignuća bi trebala biti navedena kronološkim redoslijedom, počevši od najnovijeg opisa posla. Snaga ovog modela je u tome što pokazuje opseg i opseg postignuća pojedinca te je najpopularniji izbor profesionalaca sa solidnim rezultatima i dosljednim performansama.
Funkcionalni
Funkcionalni model naglašava specifično iskustvo i vještine osobe, a ne njezinu profesionalnu pozadinu. Ova vrsta nastavnog plana i programa popularna je među kandidatima koji imaju praznine u svojoj radnoj povijesti ili koji su prošli različite poslove i u različitim područjima stručnosti. Dobar je izbor i za novopečene osobe s malo profesionalnog iskustva i postignuća samo na neplaćenim poslovima.
Glavne razlike
Na prvi pogled izgleda da su kronološki i funkcionalni modeli vrlo slični. Obje moraju imati iste karakteristike - moraju imati najviše dvije stranice - i podijeljene su u odjeljke sa titlovima. Za razliku od kronološkog kurikuluma, zaposlenik navodi profesionalnu povijest prema važnosti i ne zahtijeva od kandidata da navede datume prethodnih poslova. Druga temeljna razlika je u tome što se u funkcionalnom modelu povijest bilježi pri kraju dokumenta, a ne na početku.
Stvari koje treba uzeti u obzir
Dobro osmišljen kurikulum trebao bi istaknuti osobine kandidata, tako da vas potencijalni poslodavci odaberu za željeno radno mjesto. Dobro napisan kronološki model prati napredak stručnjaka i pokazuje stabilnost njegove povijesti zaposlenja. Dobro razvijeni funkcionalni model ističe vještine i osobine kandidata, pokazujući njegov potencijal i važnost kao potencijalnog zaposlenika. Glavna slabost kronološkog kurikuluma je u tome što često može banalizirati profesionalno iskustvo pojedinca ako njegovo iskustvo pokazuje malo napretka tijekom njegove karijere. Glavna slabost drugog modela je da, ako je zamišljen da sakrije kandidatove profesionalne praznine ili neiskustvo, umjesto isticanja njegovih snaga, on može ukazivati na to da kandidat nije kvalificiran za predviđenu poziciju. Prije odabira vrste nastavnog plana i programa, pojedinac prvo mora odlučiti koje su njegove dugoročne profesionalne osobine i ambicije.