Sadržaj
Plan lekcije nije ništa drugo nego planiranje od strane odgojitelja za vođenje obrazovnih aktivnosti. Ova strategija primjenjuje se na sve razine obrazovanja. Stoga mora postojati plan nastave za discipline koje se predaju u predškolskoj ustanovi i za predmete koji se predaju na fakultetskim katedrama. Plan predviđa aktivnosti koje će se razvijati tijekom cijelog tečaja i vrlo je koristan alat za učitelje i učenike. Neplanirane klase riskiraju neispunjavanje pedagoškog cilja.
smjerovi
-
Da biste započeli plan lekcije, trebate imati na umu neke aspekte o tečaju koji će se podučavati, kao što je korišteni materijal, pedagoški cilj i raspored. Prvi korak u razvoju učinkovitog plana lekcije je odabir i planiranje materijala koji će se koristiti. Započnite s izradom popisa osnovnih knjiga i popisa radova koji nadopunjuju predmet istraživanja. Držite ovu bibliografiju do kraja. Za sada, cilj je pružiti učitelju glavne teme tečaja. Zatim odaberite jednu ili dvije glavne teme na kojima će se raditi u nastavnom programu kolegija.
-
Prvi korak je postavljanje ciljeva kursa. Zapitajte se o sadržaju tečaja koji očekujete od svojih učenika nakon završetka tečaja. Imajte na umu da cilj ne bi trebao biti predug ili previše apstraktan. Odaberite neke od šest takozvanih područja znanja koja će biti uključena u ciljeve kolegija. To su: razumijevanje, primjena, analiza, znanje, sinteza, evaluacija.
-
Zatim napravite proračunsku tablicu s razvojem tečaja i vremenom potrebnim za završetak aktivnosti (raspored). U ovoj fazi potrebno je detaljno opisati aktivnosti koje će se provoditi i koliko dugo će to zahtijevati. Na primjer: analiza poglavlja X udžbenika - 1 sat. Isplati se detaljno odrediti maksimalnu količinu informacija koju vi i vaši učenici ne biste izgubili tijekom tečaja.
-
Sljedeći korak pruža pojašnjenje metoda procjene (ako ih ima). Objasnite kako ćete vrednovati znanje studenata tijekom razvoja kolegija. To može biti pismenim testovima, usmenim procjenama ili čak promatranjem sudjelovanja u razredu. Važno je da su obje metode i mogući datumi ocjene jasni.
-
Naposljetku, izdvojite odjeljak za resurse koji će se koristiti, bilo da se radi o udžbenicima, dodatnom materijalu (kao što su škare, ljepilo, olovke u boji) i eventualnim izletima. Da biste zatvorili plan lekcije, predložite osnovnu i komplementarnu bibliografiju. Snimci i mreže također su trenutno u upotrebi.
savjeti
- Dobar plan lekcije predlaže i pojašnjava niz situacija za studente. Objasnite što očekujete od učenika. Jedan savjet: Predložite načine na koje mogu pohađati nastavu. Tako će učenici bolje uživati u tečaju i znanju učitelja.
upozorenje
- Budite svjesni da popis potrebnih knjiga nije jako opsežan. U mnogim slučajevima, studenti mogu prestrašiti studente umjesto da ih zanimaju.