Razlike između empirizma i konstruktivizma

Autor: Marcus Baldwin
Datum Stvaranja: 18 Lipanj 2021
Datum Ažuriranja: 5 Svibanj 2024
Anonim
Razlike između empirizma i konstruktivizma - Znanost
Razlike između empirizma i konstruktivizma - Znanost

Sadržaj

Empirizam je teorija prema kojoj se sve znanje do kojeg smo došli dobiva onim što doživljavamo putem osjetila. Empirijsko znanje prikuplja se promatranjem različitih pojava i donošenjem zaključaka na temelju tih opažanja. Na taj se način empirija izravno suprotstavlja racionalizmu prema kojem je određeno ljudsko znanje urođeno i ne treba ga naučiti iskustvom.

Empirizam

Empirizam je teorija prema kojoj sve znanje koje steknemo stječemo onim što doživljavamo kroz osjetila. Empirijsko znanje prikuplja se promatranjem različitih pojava i izvlačenjem naših zaključaka na temelju tih opažanja.

Jon Locke

Tijekom 1600-ih filozof John Locke razvio je teoriju empirizma, koja se zapravo može pripisati Aristotelu. U svom temeljnom radu, pod naslovom "Esej o ljudskom razumijevanju", Locke je opovrgnuo ideju da su ljudi rođeni s određenim urođenim znanjem. Umjesto toga, predložio je hipotezu da se svatko od nas rađa u potpunom neznanju i da svako stečeno znanje u potpunosti dolazi iz onoga što doživljavamo. Tvrdio je da je ljudski um, po rođenju, tabula rasa ili prazan list.


Konstruktivizam

Teorija konstruktivizma temelji se na pretpostavci da ne učimo samo iz iskustva, već i iz naše analize tog iskustva. Iz konstruktivističke perspektive, svaka osoba dolazi do svog jedinstvenog razumijevanja svijeta oko sebe, koje se razlikuje od razumijevanja drugih. Konstruktivizam je proces izgradnje "mentalnih modela" kako bi se objasnilo što doživljavamo. Na taj se način učenje događa svaki put kada prilagodimo svoje postojeće mentalne modele tako da uključuju nova iskustva.

Konstruktivizam u obrazovanju

Konstruktivizam je bila popularna škola mišljenja u javnom obrazovanju tijekom 1930-ih i 1940-ih godina. Zahvaljujući individualnom konstruktivističkom procesu učenja, učitelji su viđeni kao posrednici koji pomažu učenicima u izgradnji vlastitih načina razumijevanja. Konstruktivizam je okosnica teorije kognitivnog razvoja psihologa Jeana Piageta, koja zagovara da znanje ne možemo samo dobiti, već vlastito znanje moramo graditi kroz ono što doživljavamo svojim osjetilima.


Temeljna razlika

Iako empirizam i konstruktivizam potječu s istog polazišta, postoji temeljna razlika. Iako empirizam izjavljuje da učimo iz svojih iskustava, konstruktivizam čini korak dalje sugerirajući da znanje dolazi od načina na koji mentalno obrađujemo ta iskustva kako bismo izgradili mentalni model tih iskustava koji za nas imaju smisla.