Sadržaj
- Spoznaja
- Samoregulacija
- Moralni razvoj
- Fizički rast
- Razvoj osobnosti i rodna socijalizacija
- Razvoj kroz obiteljske odnose
- Emocionalni razvoj
Rano djetinjstvo, općenito definirano kao predškolska godina, ili u dobi od tri do pet godina, važna je i posebna faza u razvoju djeteta. Opći je konsenzus da biološki, kognitivni, socijalni i emocionalni procesi igraju značajnu ulogu u sazrijevanju djece. Psiholozi i filozofi povijesno su promicali različite poglede na prirodu djece, međutim, općenito se slažu s karakteristikama ranog djetinjstva u nastavku.
Spoznaja
Za početak mozak od svih dijelova tijela najviše raste tijekom ranog djetinjstva, uzrokujući dramatične promjene u kognitivnom razvoju. Na primjer, dječje pamćenje znatno napreduje nakon ranog djetinjstva. Djeca se mogu sjetiti puno informacija!
Drugo, djeca uče izražavati misli i ideje povezane sa njihovim svakodnevnim životom pomoću riječi i slika. Psiholog Jean Piaget je taj koji najbolje ilustrira što djeca razumiju, a što ne mogu razumjeti u ovoj fazi. Ne mogu razlikovati svoju perspektivu od perspektive drugih ljudi. Ali većina psihologa shvaća da svatko može imati lažna uvjerenja u dobi od pet godina.
Samoregulacija
Djeca uče samoregulaciju i kontrolu ponašanja bez pomoći. Na primjer, u smislu seksualnosti, djetinjstva ili razdoblja koje je Sigmund Freud definirao kao faličnu fazu, vrijeme je kada djeca koncentriraju zadovoljstvo na svojim genitalijama. Nakon što ih roditelji i drugi izgrde, nauče prestati igrati se u javnosti.
Moralni razvoj
Djeca počinju napredovati u pogledu moralnog razvoja. To je povezano s vrijednostima koje su usadili roditelji. Kako vrijeme prolazi u ranom djetinjstvu, djeca su u stanju razviti vlastiti osjećaj za dobro i zlo.
Fizički rast
Da bi mogli rasti, djeca trebaju zadovoljiti svoje fizičke potrebe. U djetinjstvu im je potrebna dobra količina sna. Većina se djece može dovoljno odmoriti prespavajući noć i drijemajući danju. Također trebaju na vrijeme cijepiti se, dobiti pravu i hranjivu hranu i vježbati da bi živjeli zdravo. Motoričke se sposobnosti dramatično poboljšavaju u ranom djetinjstvu, ako su te potrebe zadovoljene.
Dok se djeca igraju, razvijaju vještine za bavljenje mnogim tjelesnim aktivnostima, od igara s loptom do plesa i gimnastike.
Razvoj osobnosti i rodna socijalizacija
Dječji socijalni svijet utječe na razvoj njegove osobnosti i svrhovitog ponašanja. Kako ulaze u naprednije faze ranog djetinjstva, dobivaju više odgovornosti. Prema psihoanalitičkoj teoriji Erika Eriksona, oni su u fazi inicijative nasuprot krivnje. Ako se ne suoče s izazovom preuzimanja odgovornosti, vjerojatno će iskusiti tjeskobu i krivnju.
Djeca su socijalizirana u rodnim ulogama i kulturnim ponašanjima primjerenim dječaku ili djevojčici. U ranom djetinjstvu uglavnom vole igrati u skupinama istog spola. Vrijeme je kada nauče što znače "ružičasta" i "plava". Svoje ponašanje obično modeliraju na temelju očinske figure istog spola kao i vaše.
Razvoj kroz obiteljske odnose
Obiteljski odnosi igraju presudnu ulogu u razvoju djece. Odnos roditelja i djeteta jedan je od najvećih pojedinačnih utjecaja na djetetovo samopoštovanje i osjećaj samokontrole. Roditeljski autoritet je najbolji. Djeca u ovoj fazi brzo napreduju u jeziku. Tip okoline koju stvaraju roditelji može definirati osnovu pismenosti ako se koriste učinkovite knjige i verbalne vježbe.
Emocionalni razvoj
Predškolci su sve sposobniji raspravljati o svojim osjećajima i osjećajima drugih. Mogu razumjeti da su ljudi u stanju reagirati na isti događaj s različitim osjećajima. Djeca u ovoj fazi mogu čak razviti vrstu empatije koja će im omogućiti da razumiju i odgovore na tugu prijatelja.