Sadržaj
Izgled učionice može imati velik utjecaj na vaše učenike i lekciju. Ponekad želite da se učenici usredotoče na vas, dok drugi put želite da rade zajedno u skupinama ili u parovima. Morate se moći lako kretati po sobi i nadgledati razred, a ponekad će učenici morati hodati po materijal ili razgovarati sa školskim kolegama. Stvaranje tlocrta učionice koji je fleksibilan i jednostavan za promjenu pomoći će vama i vašim učenicima da dobro surađujete, kao i vašem sustavu upravljanja učionicom.
Korak 1
Provjerite jesu li materijali poput umjetničkih materijala, knjiga ili audiovizualne opreme dostupni na bilo koji način na koji organizirate stolove. Vrata bi također trebala biti lako dostupna, iz sigurnosnih razloga, u svakom rasporedu učionice.
Korak 2
Stolove držite dalje od grijača ili klima uređaja. Ako je učionica puna i ne postoji način da se to izbjegne, izmjenjujte se kako biste osigurali da isti učenici ne sjede uvijek pored ovih elemenata.
3. korak
Koristite raspored polukruga sa stolovima za svestraniju učionicu. Ponekad će za veće razrede biti potrebna dva polukruga, a manji unutar većeg. Ova konfiguracija omogućava učenicima da lako surađuju u parovima ili u malim grupama bez pomicanja stolova, uz to što učitelju daje više prostora za kretanje ili povezivanje velikih audiovizualnih izvora. U većem sustavu upravljanja razredom, polukrug teži boljem radu.
4. korak
Ako je razred vrlo malen, neka učenici sjednu za konferencijski stol. To je osobito učinkovito u poticanju postavljanja pitanja i promicanju rasprave među studentima, kao i u davanju više prostora za postavljanje lektira ili rad na projektima. Neki fakulteti često koriste ovu vrstu rasporeda učionica kako bi promovirali osjećaj jednakosti između nastavnika i učenika.
Korak 5
Spojite stolove u grupe kako biste napravili male stolove za projekte, stanice za učenje ili zajedničke aktivnosti. Studenti mogu lako surađivati i širiti svoje materijale, a vi možete ugodno nadzirati grupe. Dobra strategija upravljanja učionicom za ovu postavku je izbjegavanje mnogih aktivnosti usmjerenih na učitelja, jer će neki učenici morati okrenuti vrat da vas vide.
Korak 6
Upotrijebite tradicionalnu postavku redaka i stupaca za aktivnosti usmjerene na učitelje ili na bijelu ploču jer će učenici biti okrenuti prema prednjoj strani učionice. Ostavite dovoljno prostora između stupaca kako biste mogli lako prolaziti i nadgledati studente pojedinačno. Ova postavka također dobro funkcionira na ispitima jer možete vidjeti sve studente, a i zato što destimulira interakciju između njih.