Kako naučiti autističnu djecu da pišu

Sadržaj

smjerovi
savjeti
Što vam je potrebno

Autizam je razvojni poremećaj koji utječe na svakih 110 djece u SAD-u. Djeca s autizmom često imaju poteškoća u druženju i komunikaciji, a često razvijaju i fiksacije s ponavljajućim ponašanjem i opsesijama. Poučavanje autističnog djeteta za pisanje može biti izazovno, ali sa strpljenjem i diferenciranim pristupom moguće je prenijeti nove vještine. Glavne točke koje treba razmotriti su rutina, strpljenje i fleksibilnost u bavljenju učenjem autističnog učenika.

smjerovi

Tehnološki resursi vrlo su vrijedni za autistične studente koji uče pisati (Getty Images)

Postavite i slijedite dnevni raspored. Djeca s autizmom uče najbolje iz rutine. Pri izradi plana uključite pauze tijekom dana za pauzu učenika. Usmjeravanje na različite predmete i prakticiranje ne-autističnog ponašanja je težak posao i može biti naporan psihički i fizički.
Podučite učenike rječniku. Mnoga autistična djeca su vizualni učenici i lakše uče imenice. Izgraditi vokabular za čitanje i pisanje s autističnim učenikom koristiti foto kartice. Pobrinite se da su riječ i slika na istoj strani lista, da učenik ne bi trebao pogoditi odgovor, već naučite povezati sliku s pisanom riječi.
Dajte kratke upute. Autistički studenti imaju poteškoća s pamćenjem vrlo dugih verbalnih uputa. Sve zadatke s više od tri koraka treba napisati kako bi ih se moglo konzultirati.
Koristite privitke kao motivaciju za učenje. Umjesto gledanja na učeničke fiksacije kao na barijeru koju treba savladati, upotrijebite ih unutar plana lekcije. Na primjer, ako učenik voli brodove, zamolite ga da napiše priču o brodovima tijekom predavanja.
Počnite pisati nastavu na računalu. Motoričke sposobnosti mogu biti izazov za autistične studente, a frustracija može otežati učenje. Korištenje računala može biti korisno u podučavanju autističnih ljudi kako pisati jer je tipkanje lakše nego pisanje rukom. Počnite s više vremena na računalu, naglašavajući plan lekcije s trenucima rukopisa kako biste zadržali motivaciju učenika.
Koristite rasprave kako biste potaknuli pisanje. Najprije verbalizirajte strukturu rečenice s učenikom, tako da je vaše razmišljanje dovoljno jasno prije nego što pokušate pisati. Neka djeca možda trebate napisati rečenicu kako bi ih mogli kopirati prije nego što budu spremni pisati sami. Trebat će im neko vrijeme da napišu vlastite misli; bit će potrebno mnogo prakse.

savjeti

Izbjegavajte vanjske smetnje. Držite svjetla niska i izbjegavajte zvukove. Autistična djeca mogu imati preopterećenje osjetila s mnogo svjetla, zvukova i drugih poremećaja.
Kada koristite tipkovnicu, držite je blizu zaslona računala. Autističnim studentima može biti teško gledati gore i dolje, od tipkovnice do zaslona, pisati. Zadržavanje tipkovnice i zaslona u istoj vizualnoj ravnini olakšat će im zadatak.