Sadržaj
Motoričko planiranje djetetova je sposobnost organiziranja, planiranja i izvođenja savršenih motoričkih vještina, bilo novih ili ne, kao što je crtanje ili vožnja bicikla. Ovaj korak uključuje koordinaciju oka rukom, koja će razvijati i pokretati velike mišiće, kao ravnotežu koja se zadržava pri promjeni položaja. Da bi djeca naučila kako, na primjer, hodati, a onima s invaliditetom pogođena djeca s izraženim neurološkim poremećajem, specijalist za izgradnju motoričkih vještina, pomoći će djetetu kako kontrolirati ruke i noge može sam početi hvatati, dodirivati i doživljavati svijet.
Šetajući užetom
Djeci koja uče hodati, uključujući ozlijeđene ili onesposobljene, aktivnosti uravnoteženja potiču i pomažu u razvoju i svijesti o tijelu i lateralnosti, također svijesti s desne i lijeve strane tijela. Trebali biste hodati u kratkom prostoru na užetu u ravnoj liniji, po mogućnosti travnjakom ili drugom mekanom površinom. Zamolite dijete da otvori ruke poput aviona i pokušajte održati ravnotežu. Obavezno pokušajte prijeći liniju. Za razvijeniju djecu krenite težim putem s rutom punom oblina.
Vozi bicikl
Potaknite dijete da vozi bicikl. Ako kod djeteta razvijate motoričke sposobnosti, koristite pedalinu i uvijek ostanite s djetetom kad ono počne otkrivati svoj potencijal za bicikliranje. Kada djeca ne mogu razviti ove vještine da samostalno pedaliraju bicikl, možete ih staviti na bicikl s kotačićima za vježbanje. Biciklizam pomaže djeci da razviju ravnotežu, motoričku koordinaciju i motoričke vještine. Djeci s invaliditetom prilagođeni bicikl ili tricikl pomoći će u hodanju, poboljšat će njihovu sigurnost i kontrolu.
hodajući s loptom
Ova vrsta vježbanja razvija potrebne vještine za pisanje i druge sofisticiranije, jača mišiće ruke i ramena. Za ovu aktivnost potrebna vam je lopta za sportsku teretanu, oko 3 metra visoka mjera oko nje, tako da budu okrenuti prema zidu. Pitajte dijete ili djecu ako predajete, čučnite, svako dijete može prošetati. Zamolite dijete da stavi ruke na veliku animiranu plastičnu kuglu. iskoristite obje ruke da lagano gurnete loptu preko zida do sredine ramena. Tada dijete može "prošetati" loptu na jednu stranu uz zid, u istoj visini. Ovo jača još jedan skup mišića ruku. Potaknite dijete da polako, vrlo polako ide pokretom, bit će bolje razviti savršene motoričke sposobnosti, posebno za poboljšanje rukopisa.
Domaće djelatnosti
Za stariju djecu, stariju od 5 godina, pomoć u kućanskim poslovima razvija vještine planiranja motora. Na primjer, pomažete majci, ocu ili bratu u postavljanju stola, razvijate koordinaciju očiju, ravnotežu i svijest o tome kako se tijelo kreće i kako promatra predmete koje nosi. Uvijek pri radu obratite pažnju na brigu o djeci. Pomaganje u odjeći također razvija vještine, poput presavijenih košulja i odgovarajućih čarapa. Možete od nje napraviti igru, najbrže možete pronaći čarape u točkicama ili možete preklopiti košulju u uredniji pravokutnik. Naravno, dijete ne bi smjelo osjećati nikakav pritisak; samo ohrabrenje.