Sadržaj
Razvoj liderskih vještina započinje u djetinjstvu. Uz odgovarajuće alate i poticaj, djeca mogu razviti liderske osobine koje će im biti važne za uspjeh u svim područjima života. Vodeće igre i aktivnosti pomažu u izgradnji ovih vještina, omogućujući djeci da steknu više svijesti i poboljšaju svoje samopoštovanje i moral. Roditelji i učitelji mogu koristiti aktivnosti vođenja kako bi djeci pružili vještine poput timskog rada, samopouzdanja, planiranja, predanosti i komunikacije.
Komunikacija
Dobri vođe učinkovito prenose svoje misli i osjećaje. Aktivnosti koje koriste pisanje ili umjetnost razvijaju komunikacijske vještine. Aktivnosti koje sadrže poeziju, kratke priče ili crteže koji pokazuju što čini dobrog vođu idealne su za predstavljanje koncepta vodstva. Zamolite djecu da razmisle o tome što osobu čini velikim vođom i da izraze svoje ideje. Korištenje igara poput utrkivanja prepreka s povezom preko očiju može izgraditi komunikacijske vještine. U ovoj igri djeca su podijeljena u skupine. Vođa daje upute članovima tima koji slijepe oči slijede stazu s preprekama. Da bi bio uspješan, vođa mora biti u stanju učinkovito komunicirati kako bi članovi njegovog tima mogli prevladati prepreke.
Organizacija i planiranje
Planiranje i organizacija temeljne su osobine vodstva. Djeca ovu vještinu mogu naučiti kad planiraju koncert ili predstavu. Umjesto da odaberete samo jednog vođu, podijelite skupinu u dvije ili tri manje skupine i dodijelite vođe svakoj grupi. Jedna grupa može biti zadužena za pripremu rekvizita i kostima, druga za dodjelu uloga, a treća za izradu pozivnica ili odlučivanje kako se koncert ili predstava mogu najbolje razviti. Način na koji distribuirate vodeće uloge trebao bi se razlikovati ovisno o dobi djece i onome što ste odlučili postići. Djeca uče planirati i organizirati se u ovoj aktivnosti, čak i ako nisu izabrana za vođu, jer moraju zajedno raditi kako bi posao obavili. Ova aktivnost gradi povjerenje kod djece, jer će svojim radom biti ponosna na izvedbu.
Predanost
Većina učinkovitih vođa ima karakteristiku koja se naziva predanost. Ciljevi se postižu brže kada problemi ne ometaju proces. Aktivnosti koje djecu uče umjetnosti zalaganja, davanja i primanja pomažu im da se prirodno nose sa svojom obitelji i prijateljima. Na primjer, formiranje skupina za razvoj znanstvenih projekata može pomoći djeci da nauče biti predani i znati pregovarati. Potaknite svoje grupe da odaberu vlastite projekte i znaju kako im pristupiti. Ove opcije prisiljavaju članove grupe da međusobno komuniciraju i postignu rezultat koji je dobar za većinu. Uspjeh ili neuspjeh projekta ovisit će o djetetovoj sposobnosti pregovaranja i timskog rada.
Timski rad
Sposobnost timskog rada važna je liderska vještina. Sportske i timske igre poput košarke, nogometa i odbojke uče djecu radu u skupinama i da će njihov doprinos biti važan za uspjeh momčadi. Ova praksa jača njihovo samopouzdanje i potiče ih da razmišljaju izvan svojih individualnih potreba. Timski rad također promovira vještine vođenja, poput rješavanja problema, povjerenja, koordinacije i suradnje.