Sadržaj
- Koristite glavne fraze u svojim odlomcima
- Povežite uzorke pisanja s glavnim idejama
- Vježbajte s naslovima
- Generiranje glavnih ideja
Budući da je svrha pisanja prenošenje poruka ili ideja, glavnu ideju imaju djela gotovo svih autora. Glavne ideje ključne su za razumijevanje knjiga, članaka, kratkih priča i djela drugih žanrova, bilo da su to beletristika ili nefikcija. Čitanje postaje gotovo beskorisno kad čitatelj nije u stanju prepoznati glavnu svrhu autorskog pisanja. Komunikacija je poremećena i smisao je izgubljen. Pronalaženje glavne ideje važan je dio globalne vještine čitanja.
Koristite glavne fraze u svojim odlomcima
Naučite učenike da pronađu glavne fraze u svakom odlomku. Oni predstavljaju glavne ideje osnovnih elemenata većine napisanih. Glavna rečenica je obično prva rečenica odlomka, ali to može biti završna rečenica ili, rijetko, ona u sredini. Odnosi se na sve ostale fraze, pa dajte učenicima na izbor tri rečenice u odlomku kako bi vidjeli jesu li povezane sa svim ostalim.
Povežite uzorke pisanja s glavnim idejama
U dobro napisanom članku, svi su odlomci usredotočeni na glavnu ideju. Dajte učenicima glavne ideje i dva ili više primjera pisanja u više odlomaka. Neka se poklapaju s glavnim idejama s točnim esejima, pričama ili člancima.
Vježbajte s naslovima
Pokažite primjere članaka i vijesti isječenih iz časopisa ili novina s naslovima koji izražavaju vaše glavne ideje. (Prvo se pobrinite da naslovi stvarno odražavaju glavne ideje, jer urednici ponekad naslove pišu na brzinu). Dajte učenicima članak ili priču i tri ili više slična naslova, onaj koji točno sažima glavnu ideju. Podsjetite učenike da svaki odlomak mora imati jasnu vezu s glavnom idejom. Uputite ih da pronađu zajedničku nit u cijelom tekstu, a zatim odaberite točan naslov članka ili priče.
Generiranje glavnih ideja
Pregledajte vezu između glavnih ideja u svakom odlomku i glavne ideje u cijelom tekstu. Vježbajte pronalaženje zajedničke ideje koju dijele svi odlomci i stvorite rečenicu koja će je izraziti glavnom u tekstu. Zamolite učenike da pronađu glavne ideje za svaki odlomak i izraze ih jednostavnim rečenicama. Na kraju, uputite ih da destiliraju rečenice u rečenici koja ih sažima. Ova posljednja rečenica trebala bi biti glavna ideja priče, članka ili eseja.